Hình 1. Trao chứng nhận tại buổi bế giảng khóa học

Đây là khóa bồi dưỡng nhằm nâng cao kỹ năng và rèn luyện kỹ năng có yếu tố nước ngoài với chương trình, tài liệu giảng dạy, phương pháp và giảng viên nước ngoài giảng dạy. Hàng năm, Trường Bồi dưỡng cán bộ tài chính đều có một số khóa bồi dưỡng chuyên sâu và nâng cao do giảng viên nước ngoài hoặc trong nươc có trình độ cao giảng dạy theo phương pháp tích cực và chương trình giảng dạy được xây dựng trên cơ sở các nội dung tiên tiến của một số nước trên thế giới. Nhằm tập trung vào công tác cán bộ, tổ chức đào tạo bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ và giảng viên nên liên tục một số năm vừa qua, Trường BDCB tài chính đã mở một số khóa học do chuyên gia nước ngoài giảng dạy tập trung về xây dựng và triển khai kế hoạch đào tạo bồi dưỡng cho đội ngũ cán bộ công chức, viên chức trực tiếp đảm nhiệm công tác giảng dạy, tổ chức cán bộ các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ Tài chính.

Năm 2016, Trường tiếp tục phối hợp với các đối tác xây dựng chương trình Lập và triển khai kế hoạch đào tạo bồi dưỡng theo phương pháp menu hướng tới đối tượng là công chức viên chức làm công tác tổ chức, đào tạo và giảng dạy của Bộ Tài chính. Nội dung tên chương trình mới mẻ đã thu hút đông đảo học viên tham dự và nhận được sự quan tâm của các đơn vị trong Bộ Tài chính. Theo phương pháp giảng dạy tích cực, số lượng học viên không vượt quá 40 người/lớp và triển khai giảng dạy trong thời gian 01 tuần làm việc.

Hình 2. Đại biểu và học viên chụp ảnh lưu niệm 

Khóa học tập trung với 06 chuyên đề, đặc biệt nhấn mạnh đến chuyên đề về kỹ năng thiết kế chương trình đào tạo bồi dưỡng trong đó có việc phân tích và đánh giá nhu cầu; mục tiêu và cách thức đào tạo; thời lượng và đối tượng, phương pháp đào tạo. Mặc dù hầu hết các chương trình thiết kế về kỹ năng lập kế hoạch đào tạo bồi dưỡng đều có nội dung về những yếu tố trên khi lập và triển khai kế hoạch đào tạo bồi dưỡng. Tuy nhiên với phương pháp menu mới mẻ, học viên được giảng viên hướng dẫn tiếp cận đến một cách thức và cách phân tích hiệu quả và có sự so sánh, đối chiếu với các phương pháp trước đây hoặc đang được áp dụng.

Với phương pháp giảng dạy tích cực, học viên trực tiếp tham gia bài giảng và có những phần trò chơi, vận động và bài tập nhóm nhằm tăng cường khả năng làm việc nhóm, tư duy và phân tích logic. Không khí lớp học sẽ bớt phần nhàm chán, trầm lắng và khô khan hơn. Đây chính là những điểm nổi trổi của các chương trình đào tạo bồi dưỡng có yếu tố nước ngoài do Trường BDCB tài chính tích cực triển khai trong thời gian qua.

TH. Quang Anh